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开放教育本科形成性考核的实施细则
发表时间:2005年4月23日   文章来源:宁国广播电视大学
     为切实贯彻省、分校电大关于形成性考核文件要求,认真搞好形成性考核工作,以保证教学的质量,现结合我校试点
工作的实际情况,特制订本实施方案。
一、自学文字教材(形考分值10%)
每学期期中和期末进行自学文字教材的检查,检查分两方面,一是教材上勾划记录如何,二是有无读书学习笔记。
二、面授辅导到课情况。(形考分值20%)
每门课的面授辅导、各专业辅导员均要认真考勤并作详实的记录,或点名或签名。
三、借阅VCD等媒体资源学习情况(形考分值10%)
学生凭学生证到导学员处借阅VCD助学光盘,在校或回家观看,凭导学员处记录来评定成绩。
四、上网学习(15%)
学生平均每周要上网学习一次,在学校网络机房上机学习凭机房管理员签字为证,在其他地方上网学习要在个人学习记录上
记清楚登录网站、所学内容等具体情况。
学生的电子信箱、电大在线注册等也是考核的重要项目。
五、小组活动(5%)
学生自由结合建立学习互助组,时常联系,并在一起讨论,并作好活动记录,包括时间、地点、参加人员、活动内容、效果
等方面,导学员据此评定成绩。
六、期中考试(10%)
按时参加学校组织的期中考试,根据试卷答题情况评定成绩。
七、平时作业(30%)
按要求按时、按质、按量完成作业,课程辅导教师,依据学生作业完成情况,评定成绩。
八、其它形式的自主学习(5%-10%)
此项作为附加加分项目,主要考核除以上几种形式之外的自主学习,比如,电话质疑,参加BBS课程学习讨论等等。
以上考核细则,在操作过程中要讲求量化、公开、合理,学期末,各位辅导员认真统计,并作为上报形成性考核成绩依据。
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